Conociéndonos y compartiendo necesidades y emociones

adriana Gonzalez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Conociéndonos y compartiendo necesidades y emociones (Artes y experiencias estéticas)


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán expresar oralmente sus necesidades y emociones utilizando diferentes lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión explicando a los alumnos que durante el ciclo escolar trabajarán en expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de manera oral. Explicar que durante esta sesión se centrarán en las necesidades y emociones.



  2. Dinámica de presentación: Realizar una actividad de presentación en la que los alumnos deberán dibujar o representar una necesidad o emoción que tengan en ese momento. Luego, cada alumno compartirá su dibujo con el grupo y explicará qué representa.



  3. Juego de roles: Organizar a los alumnos en parejas y asignarles roles (por ejemplo, un niño que tiene hambre y otro que puede darle comida). Cada pareja deberá representar una situación en la que una persona tiene una necesidad y la otra puede satisfacerla. Los alumnos deberán utilizar el lenguaje oral y corporal para comunicar sus necesidades y emociones.



  4. Reflexión grupal: Al finalizar las actividades, realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones de manera clara y respetuosa. Promover la participación de los alumnos y animarlos a compartir sus ideas y experiencias.




Sesión 2: Comunicando gustos y saberes (Pensamiento crítico)


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán expresar de manera oral sus gustos y saberes utilizando diferentes lenguajes, y reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema: Inic