Sensibilización y reflexión sobre las actitudes y prácticas de género en la comunidad

Teresa Salmeron
Ubicación curricular
Contenido Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Sensibilización y reflexión sobre las actitudes y prácticas de género en la comunidad (45 minutos)


Objetivo:



  • Identificar la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

    • Realizar una breve dinámica de presentación donde los alumnos compartan un aspecto positivo de su familia.



  2. Introducción (10 minutos)



    • Proyectar imágenes que representen diferentes roles de género en la familia, la escuela y la comunidad.

    • Invitar a los alumnos a comentar sobre las imágenes y expresar sus ideas sobre las actitudes y prácticas que prevalecen en su entorno.



  3. Sensibilización (15 minutos)



    • Presentar un video o historias cortas que muestren situaciones de desigualdad de género o violencia en la comunidad.

    • Promover la reflexión y el diálogo a través de preguntas como: ¿Qué creen que está ocurriendo en estas situaciones? ¿Es justo? ¿Qué podríamos hacer para cambiarlo?



  4. Discusión grupal (15 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un caso hipotético de desigualdad de género en la comunidad.

    • Cada grupo discutirá el caso y presentará soluciones o acciones para promover la igualdad de género.

    • Promover el intercambio de ideas y fomentar el respeto hacia las opiniones de los demás.




Sesión 2: Aprendizaje servicio en la comunidad (45 minutos)


Objetivo:



  • Promover la participación activa y equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.


Desarrollo de la sesión:



  1. Repaso de la sesión ant