Expresión a través de los lenguajes artísticos inspirados en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión a través de los lenguajes artísticos inspirados en la naturaleza.

Grado: 5º de Primaria.

Objetivo (PDA): Compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir del asombro generado por la interacción con la naturaleza y representar esa experiencia en una producción artística.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos): Se comenzará la clase con una dinámica de presentación en la que los estudiantes compartirán una experiencia significativa que hayan tenido en la naturaleza.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): A continuación, se realizará una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión artística que existen. Se hará énfasis en las relacionadas con la naturaleza, como la pintura, la música, el teatro, etc. Los alumnos compartirán sus conocimientos previos y se abrirá un espacio de diálogo para debatir sobre la importancia de expresarse a través del arte.

  
  



• Cierre (10 minutos): Para finalizar la sesión, se les asignará a los estudiantes la tarea de investigar sobre un artista famoso que haya utilizado la naturaleza como inspiración para sus obras. Deberán recopilar información y seleccionar una obra que les llame la atención.

  
  

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos): Se recordará a los estudiantes la tarea asignada en la sesión anterior, para que compartan brevemente la información que encontraron y la obra seleccionada.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): A continuación, se llevará a cabo una actividad de observación de la naturaleza en el entorno escolar. Los alumnos saldrán al