Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo PDA: Problematiza la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el tema que se ha estado trabajando.


• Presentar el objetivo de la sesión y la importancia de comprender la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Realizar una breve actividad de activación del conocimiento previo, preguntando a los estudiantes si saben algo sobre este tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y explicar que trabajarán en el problema: "Causas de la desintegración del Imperio Romano de Occidente".


• Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y entregarles el material de trabajo, que incluirá textos, imágenes, mapas, etc., relacionados con el problema.


• Los estudiantes deberán analizar el material y discutir en sus grupos las posibles causas de la desintegración del Imperio Romano de Occidente. Deberán llegar a una conclusión que justifique su respuesta.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente sus conclusiones al resto de la clase.


• Fomentar la participación y el debate entre los estudiantes para que reflexionen sobre las diferentes perspectivas y argumentos presentados.


• Concluir la sesión resumiendo las principales causas de la desintegración del Imperio Romano de Occidente y reforzando la importancia de comprender esta relación germánicos-romanos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de participación en el debate:

• Niv