Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los estudiantes no saben relacionar el sistema endocrino con el sistema nervioso.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Presentación del tema y su importancia en la vida saludable.


• Planteamiento de la problemática a resolver.


• Motivación a través de preguntas y ejemplos concretos.

Desarrollo:

• Explicación breve sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar conocimientos previos sobre el tema.


• Formulación de preguntas de investigación para guiar la indagación.

Actividad principal:

• Organización de los estudiantes en grupos y asignación de una pregunta de investigación a cada grupo.


• Los grupos investigarán sobre su pregunta y buscarán información en diversas fuentes (libros, internet, etc.).


• Cada grupo debe registrar sus hallazgos y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.


• Discusión colectiva sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.


• Reflexión sobre la relación entre el sistema nervioso y el sistema endocrino.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas preguntas para profundizar en el tema.

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