Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: La gran mayoría de los alumnos tienen problemas con el lenguaje, todavía no dominan bien el habla y balbucean.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una conversación inicial: ¿Qué formas de lenguaje utilizamos para expresarnos? Explorar las respuestas de los alumnos.


• Actividad: Juego de roles. Los alumnos representarán diferentes emociones y necesidades utilizando el lenguaje oral, el gesto y la expresión facial.


• Reflexión grupal: Analizar las diferentes formas de lenguaje utilizadas en la actividad y su importancia para comunicarnos.

Sesión 2:

• Actividad: Juegos metalingüísticos. Se presentarán diferentes juegos de palabras y sonidos para que los alumnos identifiquen y reproduzcan.


• Práctica en parejas: Los alumnos se turnarán para crear sus propios juegos metalingüísticos y compartirlos con el grupo.


• Reflexión grupal: Comentar la importancia de los juegos metalingüísticos para desarrollar la expresión lingüística y la creatividad.

Sesión 3:

• Actividad: Narraciones. Los alumnos escucharán un cuento y, posteriormente, realizarán un dibujo sobre lo que entendieron de la historia.


• Práctica en pequeños grupos: Los alumnos compartirán sus dibujos y contarán la historia utilizando sus propias pa