Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Reconocer en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Convivencia Escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad de manifestaciones artísticas que existen en México y en el mundo.


• Generar un debate sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes expresiones artísticas.

Desarrollo:

• Presentación del video "Diversidad artística en México y en el mundo", donde se muestren distintas manifestaciones artísticas y cómo se relacionan con la diversidad cultural.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes formas de expresión artística, como la danza, la música, la pintura, entre otras.


• Reflexión grupal sobre las experiencias vividas y cómo se relacionan con la diversidad cultural y la convivencia escolar.

Cierre:

• Realización de una actividad de cierre donde los alumnos creen una obra artística en grupo que represente la diversidad cultural y su importancia en la convivencia escolar.


• Presentación de las obras al resto de la clase y reflexión final sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes expresiones artísticas en el entorno escolar.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la reflexión final de la sesión anterior sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes expresiones artísticas en el entorno es