Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Educación Física: Interacción motriz

Tema: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Derechos humanos

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos formen parejas y se conozcan a través de preguntas relacionadas con sus habilidades motrices.

Fase de desarrollo:

• Explicar el concepto de interacción motriz y su importancia en el ámbito deportivo y social.


• Realizar una actividad de juego cooperativo en la que los alumnos trabajen en equipo para alcanzar una meta común, por ejemplo, un juego de relevos en el que todos los miembros del equipo deben participar y colaborar para ganar.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la colaboración y la satisfacción de trabajar en equipo.

Fase de cierre:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se requiere interacción motriz y trabajo en equipo, y cómo esto se relaciona con el logro de metas comunes y la satisfacción personal.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida diaria, tanto en el ámbito deportivo como en situaciones sociales.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Introducir el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asig