Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Identidad individual y escolar

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Planeación de la sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y utilizan en su vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicación de las características de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Análisis de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes contextos culturales.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos reconozcan y clasifiquen herramientas, máquinas e instrumentos según su función.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.


• Planteamiento de una tarea de investigación sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en una cultura distinta a la propia.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea de investigación realizada por los alumnos.


• Puesta en común de los resultados y conclusion