Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo: Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de reconocer y analizar la relación y causas de la pérdida del suelo mediante la creación de un diorama.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El docente inicia la clase presentando el tema de la biodiversidad y el medio ambiente. Explica la importancia de la conservación de la naturaleza y cómo está relacionada con el bienestar común. También menciona la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.


• Actividad de indagación: El docente propone a los alumnos investigar sobre la biodiversidad en México y seleccionar al menos dos ejemplos de especies animales y vegetales representativas de la riqueza natural del país.


• Socialización de resultados: Los alumnos comparten sus hallazgos con el resto de la clase, mencionando las especies seleccionadas y explicando por qué son representativas de la biodiversidad en México.

Sesión 2:

• Problematización: El docente plantea el problema de la pérdida del suelo y su relación con la biodiversidad. Pide a los alumnos que analicen las