Conociendo nuestra identidad

Cecilia Avilés
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Responde sobre ¿quiénes somos?, ¿de dónde somos? y ¿qué tenemos en común?
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo nuestra identidad


Objetivo: Que los alumnos desarrollen un sentido de pertenencia a su familia y comunidad, a través de la reflexión sobre quiénes son, de dónde son y qué tienen en común.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Actividad de reflexión: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán en qué consiste el sentido de pertenencia a la familia y la comunidad. Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

  3. Lectura de un texto sobre la importancia de la familia y la comunidad en nuestra identidad.

  4. Realización de una actividad escrita: Los alumnos escribirán una breve autobiografía donde se describan a sí mismos, su familia y su comunidad. Se les pedirá que reflexionen sobre cómo estos elementos influyen en su identidad.

  5. Reflexión y conclusiones finales.


Sesión 2: Septiembre, mes de la independencia


Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de la independencia de México y conozcan algunas de las costumbres y tradiciones asociadas a esta celebración.


Actividades:



  1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  2. Conversación sobre la independencia de México: Los alumnos discutirán en grupos qué saben sobre este tema y compartirán sus conocimientos con el resto de la clase.

  3. Lectura de un texto sobre la historia de la independencia de México.

  4. Realización de una actividad de comprensión de texto: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con el texto leído.

  5. Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre algunas de las costumbres y tradiciones asociadas a la celebración de la independencia de México.

  6. Presentación de los hallazgos y conclusiones f