Conociendo nuestra identidad
Cecilia Avilés
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Responde sobre ¿quiénes somos?, ¿de dónde somos? y ¿qué tenemos en común?
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Conociendo nuestra identidad
Objetivo: Que los alumnos desarrollen un sentido de pertenencia a su familia y comunidad, a través de la reflexión sobre quiénes son, de dónde son y qué tienen en común.
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de reflexión: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán en qué consiste el sentido de pertenencia a la familia y la comunidad. Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.
- Lectura de un texto sobre la importancia de la familia y la comunidad en nuestra identidad.
- Realización de una actividad escrita: Los alumnos escribirán una breve autobiografía donde se describan a sí mismos, su familia y su comunidad. Se les pedirá que reflexionen sobre cómo estos elementos influyen en su identidad.
- Reflexión y conclusiones finales.
Sesión 2: Septiembre, mes de la independencia
Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de la independencia de México y conozcan algunas de las costumbres y tradiciones asociadas a esta celebración.
Actividades:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Conversación sobre la independencia de México: Los alumnos discutirán en grupos qué saben sobre este tema y compartirán sus conocimientos con el resto de la clase.
- Lectura de un texto sobre la historia de la independencia de México.
- Realización de una actividad de comprensión de texto: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con el texto leído.
- Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre algunas de las costumbres y tradiciones asociadas a la celebración de la independencia de México.
- Presentación de los hallazgos y conclusiones f