Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Actividad:

• Presentar diferentes obras de arte (pinturas, esculturas, fotografías, música, etc.) y fomentar la observación y reflexión de los alumnos sobre ellas.


• Realizar preguntas abiertas que promuevan la expresión y opinión de los alumnos sobre las obras presentadas.


• Fomentar la participación activa de los alumnos mediante la pregunta: "¿Qué creen que pueden crear a partir de los elementos de estas obras?".

Desarrollo:

• Promover la investigación y experimentación de los elementos de los lenguajes artísticos (líneas, formas, colores, texturas, sonidos, etc.) a través de diferentes materiales y técnicas (pintura, collage, modelado, música, etc.).


• Facilitar el intercambio de ideas y la colaboración entre los alumnos mientras exploran y crean sus propias expresiones artísticas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las experiencias vividas durante la sesión y promover la valoración de las producciones artísticas realizadas por cada alumno.


• Plantear una pregunta final que invite a los alumnos a pensar en nuevas posibilidades de creación y expresión artística para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Actividad:

• Presentar a los alumnos diferentes obras de arte que tienen relación con el tema de la sesión anterior.


• Motivar la reflexión y la exploración de los elementos y técnicas utilizadas en estas obras.


• Fomentar la comunicación y