Conociendo nuestras familias

Thaily Jaqueline Rivera
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conversa con sus pares acerca de lo que significa pertenecer a una familia, los cuidados que reciben, las reglas que deben seguir, algunas de sus costumbres, y reconoce que se conforman de diferente manera, sin que una tenga más valor que otra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras familias


Objetivo específico: Los alumnos reconocerán la diversidad de personas y familias en su comunidad y reflexionarán sobre la importancia de la convivencia en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor comenzará la clase hablando sobre la diversidad de personas y familias en la comunidad, destacando que cada familia es única y especial.

  2. Dinámica: "Mi familia es especial": Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y cada uno compartirá alguna característica especial de su familia. Posteriormente, cada grupo elegirá a un representante para compartir la información con el resto de la clase.

  3. Lectura y análisis de un cuento: El profesor leerá un cuento que aborde la diversidad familiar, como "El gran libro de las familias" de Mary Hoffman. Después de la lectura, se abrirá un espacio para que los alumnos expresen sus opiniones y reflexiones sobre el tema.

  4. Actividad de registro: Los alumnos dibujarán en sus cuadernos a su familia y escribirán una breve descripción sobre ella.


Sesión 2:
Título: Compartiendo nuestras costumbres


Objetivo específico: Los alumnos identificarán y compartirán las costumbres de sus familias, resaltando la diversidad cultural en su comunidad.


Actividades:



  1. Reflexión sobre las costumbres familiares: El profesor guiará una conversación sobre las diferentes costumbres que cada familia tiene, destacando la importancia de respetar y valorar las tradiciones de los demás.

  2. Juego de roles: Los alumnos se organizarán en parejas y representarán una escena en la que muestren una costumbre familia