Participación en debates sobre temas de interés común
Meme Hernández- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Nivel educativo: Primaria 6º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender de manera interdisciplinar: Fortalecer la escasa responsabilidad de padres de familia en el proceso de aprendizaje de los alumnos de la escuela primaria.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)
- Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema de la escasa responsabilidad de los padres en el proceso de aprendizaje de los alumnos de la escuela primaria.
- Discusión en grupos pequeños: Los alumnos se dividen en grupos y discuten las posibles causas y consecuencias de este problema. Cada grupo debe identificar al menos 3 causas y 3 consecuencias.
- Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones y se genera una lista en común en el pizarrón.
- Pregunta orientadora: ¿Cómo podemos fomentar una mayor participación de los padres en el proceso de aprendizaje de los alumnos?
Sesión 2: Investigación y argumentación (45 minutos)
- Investigación en equipos: Los alumnos se organizan en equipos y realizan una investigación sobre estrategias efectivas para fomentar la parti