Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo: Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Me conozco.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una conversación inicial: "¿Alguna vez han notado que las cosas cambian a lo largo del tiempo? ¿Han experimentado algún cambio en sus familias?"


• Creación de un listado de cambios que los alumnos han experimentado en sus familias o en su entorno.


• Conversación sobre la importancia de conocer la historia y los cambios que han ocurrido en nuestras familias a lo largo del tiempo.


• Presentación de diferentes tipos de materiales que pueden ayudarnos a conocer y comprender los cambios en nuestras familias, como narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos contarán una historia sobre un cambio que hayan experimentado en su familia, utilizando los materiales presentados.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los cambios que los alumnos han identificado en sus familias.


• Presentación de una narración o cuento que aborde el tema de los cambios en las familias.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de comparación entre la historia presentada y los cambios que han identificado en sus familias. Utilizarán elementos visuales como dibujos o imágenes para representar los