La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Clase: Historia
Grado: Secundaria 2º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Lectura de comprensión

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Planeación de clases:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Plantear el problema: ¿Cuál fue el impacto del desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos se dividirán en grupos de 4-5 personas y cada grupo recibirá una serie de documentos y fuentes relacionados con el tema.


• Los alumnos deberán analizar los documentos y fuentes, identificar la información relevante y responder preguntas relacionadas con el tema.


• Los alumnos trabajarán en sus grupos para discutir y compartir sus respuestas.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las interpretaciones y conclusiones obtenidas.


• El docente realizará una síntesis de lo discutido durante la clase y planteará las preguntas que serán abordadas en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior utilizando preguntas abiertas.


• Planteamiento de la relación entre el comercio y la geografía y la navegación en