Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Mayra Aldaba
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares


Sesión 1: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos estarán capacitados para utilizar el dibujo y/o la escritura como herramienta para recordar actividades y acuerdos escolares.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si han tenido dificultades para recordar actividades o acuerdos escolares. Discutir brevemente sobre la importancia de tener un método efectivo para recordar información.

  2. Introducción al dibujo y la escritura como herramientas de recordatorio: Explicar la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares. Mostrar ejemplos de cómo se pueden utilizar estas técnicas.

  3. Práctica guiada: Proporcionar a los alumnos una lista de actividades y acuerdos escolares para que las dibujen o escriban en un cuaderno. Guiarlos en el proceso y ofrecer ejemplos adicionales según sea necesario.

  4. Reflexión: Reunir a los alumnos en un grupo grande y solicitar que compartan sus experiencias al utilizar el dibujo y la escritura como herramientas de recordatorio. Animar a los alumnos a expresar sus ideas y sugerir formas creativas de utilizar estas técnicas.


Sesión 2: Aplicación del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de aplicar el uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares en situaciones reales.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Recordar bre