Descubriendo la magia de nuestros nombres

Plan de clase

Título: Descubriendo la magia de nuestros nombres

Objetivo general: Promover el desarrollo de la escritura de nombres propios en la lengua materna, fomentando la valoración de la identidad y la autenticidad de cada alumno/a.

Objetivo específico: Los alumnos serán capaces de escribir correctamente su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizando su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema transversal: Valores

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


• Dinámica de presentación en la que cada alumno/a comparte el significado de su nombre.


• Lectura de un cuento relacionado con la importancia de los nombres propios.


• Actividad de reflexión: ¿Por qué es importante aprender a escribir nuestro nombre?

Sesión 2:

• Revisión de las letras del abecedario y su sonido.


• Actividad de reconocimiento y escritura de las letras del nombre propio.


• Juego de asociación de letras y nombres.


• Actividad de dictado de nombres propios.

Sesión 3:

• Repaso de las letras y su sonido.


• Actividad de escritura en pizarrón del nombre propio, utilizando diferentes colores y formas.


• Juego de memoria con tarjetas de nombres propios.


• Actividad de escritura del nombre propio en diferentes materiales (arena, plastilina, etc.).

Sesión 4:

• Ejercicio de comparación de nombres propios entre compañeros/as.


• Actividad de escritura de los nombres de los compañeros/as en una lista.


• Juego de adivinanzas con los nombres propios.


• Ac