Desigualdades socioeconómicas y su impacto en la calidad de vida de las personas

Plan de clase

Planeación de clase: Desigualdades socioeconómicas y su impacto en la calidad de vida de las personas

Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a tratar de manera interdisciplinaria: Deserción escolar

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve discusión en grupo sobre las desigualdades socioeconómicas que los alumnos han observado en su entorno y cómo creen que afectan a las personas.


• Introducción al problema de la deserción escolar y cómo se relaciona con las desigualdades socioeconómicas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entrega de material de investigación sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


• Los grupos deberán analizar y discutir el material, identificar ejemplos concretos de desigualdades socioeconómicas y sus repercusiones en la calidad de vida de diferentes grupos de personas.


• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.

Sesión 2:

• Retomando el problema de la deserción escolar, cada grupo deberá investigar cómo las desigualdades socioeconómicas pueden ser un factor determinante en este fenómeno.


• Los grupos deberán proponer posibles soluciones o estrategias para reducir la deserción escolar, considerando las desigualdades socioeconómicas.


• Presentación de las propuestas de cada grupo y discusión en clase.

Fase 3: Cierre

Sesión 3:

• Recapi