Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia
Objetivo PDA: Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Comunicación asertiva y su importancia para erradicar la violencia.


• Realizar una actividad de sensibilización sobre la comunicación asertiva y los distintos tipos de violencia presentes en el entorno escolar y familiar.


• Plantear el problema: elaborar un código de convivencia del aula escolar para promover la comunicación asertiva y erradicar la violencia.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones pueden ser incluidas en el código de convivencia para promover la comunicación asertiva y erradicar la violencia.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un tema relacionado con la violencia en la escuela o en las familias (bullying, violencia de género, violencia verbal, etc.).


• Cada grupo investigará sobre su tema y seleccionará acciones concretas para incluir en el código de convivencia.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación y las acciones seleccionadas.


• Fomentar el diálogo y el debate entre los estudiantes para llegar a un consenso sobre las acciones a incluir en el código de convivencia.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación asertiva y cómo puede contribuir a erradicar la violencia.

Sesión 2:
Inicio: