Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Título de la clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: La baja autoestima y su impacto en el rendimiento escolar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir. Explicar la importancia de conocer la historia de los pueblos antiguos y su relación con la evolución de la humanidad.


• Introducción al problema: La baja autoestima y su impacto en el rendimiento escolar. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la baja autoestima y cómo puede afectar el rendimiento académico.


• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos un caso ficticio de un estudiante con baja autoestima y bajo rendimiento escolar. Pedirles que reflexionen sobre cómo podrían ayudar a este estudiante a mejorar su autoestima y rendimiento.

Sesión 2:

• Investigación de restos fósiles de homínidos: Explicar a los alumnos la importancia de los restos fósiles para entender la evolución de los homínidos. Proporcionarles recursos como libros y páginas web para que investiguen sobre restos fósiles encontrados en diferentes partes del mundo.


• Organización de la información: En grupos, los alumnos organizarán la información recopilada en un esquema o mapa conceptual, destacando los principales hallazgos de restos fósiles de homínidos.

Sesión 3:

• Lectura y discusión de textos relacionados con el tema: Proporcionar a los alumnos text