Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Dennis Salgado- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Artes en Secundaria 2º:
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Objetivo (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema interdisciplinar: Los alumnos no se alimentan bien y llevan una vida sedentaria.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Vida saludable" y discusión sobre la importancia de cuidar la salud.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover una vida saludable entre nuestros compañeros y en la comunidad en general?
Desarrollo:
- Investigación en equipos sobre los problemas asociados a una mala alimentación y la vida sedentaria.
- Realización de un debate sobre las causas y consecuencias de estos problemas.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de llevar una vida saludable.
- Asignación de tareas para la próxima sesión: cada equipo deberá diseñar un mensaje artístico que promueva la vida saludable.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de los mensajes artísticos diseñados por cada equipo.
Desarrollo:
- Análisis y discusión de los mensajes artísticos, destacando los elementos de las artes utilizados y su efectividad para promover la vida saludable.
- Elección de los mensajes más de