Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Liliana Raquel Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo (PDA): Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Generación de preguntas iniciales por parte de los alumnos sobre el tema.
- Planteamiento del problema: "¿Cómo afectan las desigualdades socioeconómicas a la deserción escolar en nuestro país?"
- Discusión en grupo sobre el problema planteado.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Organización de los alumnos en equipos de trabajo.
- Investigación individual sobre las desigualdades socioeconómicas en México y en el mundo.
- Discusión en equipo sobre los hallazgos de la investigación.
- Elaboración de una lista de los efectos y repercusiones de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.
- Presentación de los hallazgos y la lista en un formato visual (póster, infografía, etc.).
Sesión 2:
- Reflexión en equipo sobre cómo las desigualdades socioeconómicas pueden influir en la deserción escolar.
- Investigación sobre las causas de la deserción escolar en México.
- Debate en grupo sobre las causas de la deserción escolar y su relación con las desigualdades socioeconómicas.
- Elaboración de una propuesta para prevenir la deserción escolar en contextos de desigualdad socioeconómica.
Fase 3: Cierre
Sesión 3:
- Presentación de las propuestas por parte de los equipos.
- Análisis y discusión de las pro