La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de "no saber nada de inglés"

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Realizar una actividad de calentamiento para generar interés en el tema, como una breve conversación sobre diferentes idiomas que conocen los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema: "No sabemos nada de inglés". Explicar que durante la clase iremos descubriendo cómo se puede aprender y utilizar el inglés de manera efectiva.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre lo que saben del idioma inglés y cómo creen que podrían aprenderlo.


• Introducir el alfabeto en inglés y trabajar en su pronunciación a través de actividades como juegos de memoria, canciones o la creación de un abecedario visual.


• Enfatizar la importancia de aprender los números en inglés y realizar actividades de práctica con números del 1 al 10.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y destacar la importancia de conocer diferentes idiomas y culturas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, como investigar sobre alguna lengua reconocida en México o en el mundo y traer información para compartir