Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinaria: Dinámicas de integración para la convivencia sana y pacífica

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la clase


• Breve introducción al tema: la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones y en la construcción de relaciones de convivencia


• Presentación del problema: dinámicas de integración para la convivencia sana y pacífica


• Planteamiento de preguntas disparadoras para generar reflexión y debate en grupo (ejemplo: ¿Cómo influyen los sentimientos en nuestras decisiones? ¿Cómo podemos construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas?)


• Actividad de motivación: visualización de un video corto o lectura de un texto relacionado con el tema que genere empatía y reflexión en los alumnos

Fase 2: Desarrollo

• Explicación de conceptos clave relacionados con los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones (ejemplo: empatía, asertividad, inclusión, equidad)


• Presentación de casos o situaciones reales en las que los sentimientos puedan influir en la toma de decisiones y en las relaciones de convivencia


• Trabajo en grupos pequeños para analizar y discutir los casos, identificando los sentimientos que podrían estar presentes y cómo podrían influir en las decisiones y relaciones


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y debate en clase


• Actividades prácticas para ejercitar la gestión de los afectos y la toma de decisi