Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos que conocen.


• Explicar la importancia de conocer los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Asignar a cada grupo un ámbito (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en ese ámbito.


• Proporcionar recursos como libros, internet, etc., para la investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo y el intercambio de ideas.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos frente al resto de la clase.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar los aportes de los diferentes pueblos y culturas.


• Asignar tareas para la siguiente sesión de acuerdo al avance de cada grupo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los hallazgos presentados en la sesión anterior.


• Comentar la impor