Funciones

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Funciones

Tema: Funciones
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema del desinterés por las matemáticas

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del problema: "¿Cómo podemos despertar el interés por las matemáticas?"


• Generación de preguntas y reflexiones sobre el problema.


• Compartir experiencias personales de desinterés por las matemáticas y cómo se ha enfrentado.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)
Sesión 1:

• Introducción al concepto de función.


• Explicación de la relación entre dos cantidades.


• Ejemplificación de funciones en la vida cotidiana.


• Actividad práctica: Resolver problemas utilizando funciones.

Sesión 2:

• Representación tabular de una función.


• Ejemplos y ejercicios de representación tabular.


• Resolución de problemas utilizando la representación tabular.

Sesión 3:

• Representación gráfica de una función.


• Uso de gráficas para representar funciones.


• Ejemplos y ejercicios de representación gráfica.


• Problemas para resolver utilizando la representación gráfica.

Sesión 4:

• Representación algebraica de una función.


• Explicación de la notación algebraica de una función.


• Ejemplos y ejercicios de representación algebraica.


• Resolución de problemas utilizando la representación algebraica.

Fase 3: Cierre (5 minutos)

• Recapitulación de los conceptos vistos en la sesión.


• Reflexión sobre la importancia de entender las funciones en la vida cotidiana.


• Tarea para reforz