Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Reconoce que la Historia es una reconstrucción científica del pasado que se hace desde el presente y que al igual que otras ciencias, la ideología y la metodología del historiador determinan su mirada del pasado.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema a atender de forma interdisciplinar: El cuidado del medio ambiente

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Presentación y contextualización del tema. Se plantea la problemática a abordar y se establecen las metas y objetivos del proyecto comunitario. Se motiva a los alumnos para que se involucren en el tema y se reflexiona sobre la importancia del cuidado del medio ambiente.


2. Desarrollo: Se realizan actividades que promuevan la investigación y el trabajo en equipo. Se dividen a los alumnos en grupos y se les asigna un pueblo antiguo del mundo para que investiguen sobre su forma de vida, su relación con el medio ambiente y cómo influyeron en su entorno. Se les proporciona material de estudio y se les orienta en la búsqueda de información relevante. Se propone que los alumnos realicen entrevistas a expertos en el tema o a miembros de la comunidad para complementar su investigación.


3. Cierre: Los grupos presentan los resultados de su investigación ante el resto de la clase. Se fomenta la reflexión sobre las diferentes formas en que los pueblos antiguos se relacionaban con el medio ambiente. Se genera un debate en el que se discutan las diferentes perspectivas históricas y la influencia de la ideología y la metodología del historiador en la reconstrucción del pasado. Se esta