Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase - Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas

Objetivo: Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1 (50 minutos)
Inicio:

• Saludo y calentamiento físico para promover el bienestar y la concentración.


• Presentación del tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.


• Breve charla sobre la importancia de expresarse y comunicar a través del arte.


• Exposición de diferentes técnicas artísticas (dibujo, pintura, collage, fotografía, etc.).


• Presentación del problema a atender: expresiones artísticas.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de brainstorming para que los alumnos compartan sus ideas, sensaciones y emociones relacionadas con su entorno escolar.


• División de la clase en grupos pequeños y asignación de técnicas artísticas a cada grupo.


• Cada grupo deberá utilizar la técnica asignada para representar y simbolizar las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas previamente mencionados.


• Los alumnos trabajarán en sus proyectos artísticos durante el resto de la sesión.

Cierre:

• Exposición de los proyectos artísticos de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las diferentes representaciones y simbolismos utilizados por los alumnos.


• Compartir las experiencias y sensaciones durante el proceso creativo.


• Realización de una ronda de preguntas y respuestas.

Sesión 2 (50 minutos)
Inicio:

• Recordatorio del tema de la clase anterior: Exp