Formación cívica y ética - La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Enfoque de inclusión y de igualdad de género.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Problema: La falta de convivencia grupal por diferentes intereses del alumnado.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema de la falta de convivencia grupal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.


• Distribución de roles a los estudiantes y formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea y en biblioteca sobre los conceptos de cultura de paz, respeto a la dignidad, diversidad, inclusión e interculturalidad.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión individual sobre cómo se relaciona el problema de la falta de convivencia grupal con los conceptos estudiados.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de casos reales de falta de convivencia grupal y análisis de sus causas y consecuenci