Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 7 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Problema a atender: Los alumnos cuentan con falsa o parcial información acerca del funcionamiento del cuerpo humano, específicamente aparatos y sistemas.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos creen saber acerca del funcionamiento del cuerpo humano.


• Generación de preguntas de investigación.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Distribución de materiales para investigación: libros, internet, videos, etc.


• Investigación guiada sobre el sistema nervioso y su función en el cuerpo humano.


• Registro de la información obtenida en un cuaderno de trabajo.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia del sistema nervioso en la coordinación del cuerpo humano.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación del nuevo tema: sistema endocrino.


• Generación de preguntas de investigación.

Desarrollo:

• Investigación guiada sobre el sistema endocrino y las hormonas.


• Registro de la información obtenida en un cuaderno de trabajo.


• Ejemplos de hormonas