"Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia"

Xóchitl Reyes
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia"


Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo:
Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y participación de los alumnos en la familia.


Metodología: Proyecto comunitario.


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras familias.
Duración: 45 minutos.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Dinámica de presentación: Cada alumno compartirá información básica sobre su familia.

  3. Reflexión grupal sobre la importancia del sentido de pertenencia en la familia.

  4. Elaboración de un mapa de las familias de la clase, identificando las similitudes y diferencias.


Sesión 2:
Título: Roles y responsabilidades en la familia.
Duración: 45 minutos.


Actividades:



  1. Recuerdo de la sesión anterior y breve explicación del objetivo de la clase.

  2. Presentación de diferentes roles y responsabilidades dentro de la familia.

  3. Debate grupal sobre la importancia de cada rol y responsabilidad.

  4. Realización de una actividad práctica: Los alumnos crearán una lista de roles y responsabilidades que asumen en su familia.


Sesión 3:
Título: Comunicación y resolución de conflictos en la familia.
Duración: 45 minutos.


Actividades:



  1. Recapitulación de las sesiones anteriores y explicación del objetivo de la clase.

  2. Presentación de la importancia de la comunicación y la resolución de conflictos en la familia.

  3. Realización de una dinámica de comunicación efectiva.

  4. Elaboración de un listado de estrategias para resolver