Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo: Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de conocer los avances sobre la construcción de la materia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y presentación del problema: "¿Cómo ha evolucionado nuestra comprensión sobre la estructura y características de la materia a lo largo de la historia?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.


• Presentar un video corto que muestre los avances recientes en la comprensión de la materia.


• Discusión en grupos pequeños sobre lo observado en el video y elaboración de preguntas de indagación.

Sesión 2:

• Organizar una visita a un laboratorio de física o química, donde los alumnos puedan observar experimentos relacionados con la estructura de la materia.


• Los alumnos deben tomar notas y registrar sus observaciones durante la visita.


• Al regresar al aula, realizar una discusión grupal sobre lo observado y reflexionar sobre cómo esos experimentos contribuyen a nuestra comprensión de la materia.

Sesión 3:

• Organizar una conferencia virtual con un experto en física o química que pueda hablar sobre los avances recientes en la comprensión de la materia.


• Los alumnos deben preparar preguntas para el experto y participar activamente en la conferencia.


• Después de la conferencia, realizar una discusión grupal sobre la importancia de los avances en la comprensión de la materia y