Factores que inciden en los procesos técnicos

liz Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 2º
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinario a atender: Cómo los factores sociales económicos influyen para la resolución de problemas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia en el desarrollo de soluciones que mejoran la calidad de vida.

  • Discusión en grupo sobre cómo los factores sociales, económicos, culturales y naturales pueden influir en la toma de decisiones técnicas.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Investigación y recopilación de información sobre ejemplos de soluciones técnicas que han sido influenciadas por factores sociales, económicos, culturales y naturales.

  • Análisis de casos seleccionados por cada grupo.

  • Identificación y discusión de los factores que inciden en cada caso.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexión final sobre la importancia de tener en cuenta los factores sociales, económicos, culturales y naturales en la resolución de problemas técnicos.

  • Asignación de tarea para la siguiente sesión: elaborar una propuesta de solución técnica que tome en cuenta los factores identificados.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación del problema interdisciplinario: Cómo los factores sociales eco