Movimiento en el aula

Plan de clase

Sesión 1: Movimiento en el aula

Objetivo: Que los alumnos combinen movimientos que impliquen el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual.

Secuencia didáctica:

1. Bienvenida y presentación del tema (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y darles la bienvenida al aula.
   
   
   • Presentar el tema "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios" y explicar brevemente en qué consistirá la clase.
   
   
   
   



2. Calentamiento y juegos de movimientos (15 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo de los alumnos.
   
   
   • Presentar diferentes juegos de movimientos en los que los alumnos puedan practicar el control de su cuerpo.
   
   
   
   



3. Exploración del espacio (15 minutos)

   
   
   
   
   • Organizar el aula de manera que se creen diferentes espacios de movimiento.
   
   
   • Invitar a los alumnos a explorar y moverse libremente por el aula, realizando diferentes acciones que impliquen control, equilibrio y estabilidad del cuerpo.
   
   
   
   



4. Actividad en parejas (10 minutos)

   
   
   
   
   • Formar parejas entre los alumnos.
   
   
   • Sugerir a las parejas que realicen acciones que impliquen coordinación y equilibrio, como caminar juntos en línea recta o saltar al compás.
   
   
   
   



5. Actividad en colectivo (10 minutos)

   
   
   
   
   • Organizar a todos los alumnos en un círculo.
   
   
   • Proponer una actividad de movimiento en la que todos los alumnos participen al mismo tiempo, como hacer una ronda en la que cada alumno realice una acción de movimiento al pasar el turno.
   
   
   
   



6. Reflexión y cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y reflexionen sobre lo aprendido en la clase.
   
   
   • Cerrar la sesión recordando el tema y el objetivo de la próxima sesión.
   
   
   
   

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