Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Drogadicción

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1: Introducción al tema y problemática

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y prevenir daños sociales.


• Introducción al problema de la drogadicción y su impacto en la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de casos reales de comunidades afectadas por la drogadicción y los daños sociales asociados.


• Debate grupal sobre las posibles causas y consecuencias de la drogadicción.


• Análisis de materiales y procesos técnicos relacionados con la producción y consumo de drogas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupos pequeños sobre cómo los materiales y procesos técnicos pueden contribuir a prevenir la drogadicción y los daños sociales.


• Puesta en común de las ideas principales.

Sesión 2: Investigación sobre materiales y procesos técnicos

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento del objetivo de la sesión: Investigar sobre materiales y procesos técnicos relacionados con la prevención de la drogadicción.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de equipos de trabajo.


• Asignación de una comunidad afectada por la drogadicción a cada equipo.


• Investiga