Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos desconocen la biodiversidad de su localidad, la entidad, México y el mundo, así como los valores y acciones sustentables.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Biodiversidad" y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la biodiversidad.


• Exposición de imágenes y videos que muestren ejemplos de biodiversidad en diferentes partes del mundo.


• Discusión en grupo sobre los valores y acciones que pueden contribuir a la conservación de la biodiversidad.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre la biodiversidad en la localidad de los alumnos.


• Identificación de las especies más representativas y los ecosistemas presentes en la zona.


• Elaboración de un mapa de la biodiversidad local.

Sesión 3:

• Presentación de los mapas de biodiversidad locales elaborados por cada grupo.


• Comparación de los resultados y discusión sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes zonas estudiadas.


• Reflexión sobre las amenazas que enfrenta la biodiversidad en cada localidad y posibles soluciones.

Sesión 4:

• Realización de una investigación individual sobre la biodiversidad en la entidad mexicana.


• Identificación de las especies endémicas y los ecosistemas representativos del estado.


• Elaboración de un collage o mural que muestre la diversidad biológica en la entidad.

Sesión 5:

• Exposición de los collages o murales elaborados por los