Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de Primaria

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo:

• Realizar actividades a partir de la lectura de instructivos.

Competencias:

• Leer y comprender textos con instrucciones.


• Seguir instrucciones para realizar actividades.


• Escribir frases cortas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Se les mostrará a los estudiantes diferentes instructivos y se les explicará que el objetivo de la clase es aprender a leer y seguir instrucciones.


• Activación de conocimientos previos: Se les preguntará si saben qué es un instructivo y si han leído alguno antes.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: Se les presentará a los estudiantes un problema relacionado con la escritura de frases cortas, por ejemplo: "En el patio de la escuela hay un juego nuevo, pero nadie sabe cómo se juega. Necesitamos escribir un instructivo para que todos podamos jugar". Se les explicará que tendrán que leer y comprender instrucciones para resolver el problema.


• Lectura de instructivos: Se les entregarán a los estudiantes diferentes instructivos de juegos y se les pedirá que los lean en voz alta, prestando atención a las instrucciones.


• Análisis y comprensión de los instructivos: Se les harán preguntas a los estudiantes para asegurarse de que comprendieron las instrucciones, por ejemplo: "¿Cuál es el objetivo del juego?", "¿Qué materiales se necesitan?", "¿Cómo se juega?".


• Ejercicios prácticos: Los estudiantes realizarán actividades prácticas siguiendo las instrucciones de los instructivos, por ejemplo,