Introducción al tema de higiene

Eva Campos
Ubicación curricular
Contenido Higiene para una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de distintas hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de higiene


Objetivos:



  • Comprender la importancia de la higiene para una vida saludable.

  • Identificar los hábitos de higiene que se realizan en la vida cotidiana.

  • Reflexionar sobre la importancia de mejorar las prácticas de higiene en la comunidad escolar.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de higiene y vida saludable. Anotar las respuestas en el pizarrón.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentar a los alumnos distintas situaciones cotidianas en las que se realizan hábitos de higiene, como lavarse las manos antes de comer, cepillarse los dientes, bañarse, etc.

  • Realizar preguntas para promover la reflexión, como "¿Por qué es importante lavarse las manos antes de comer?" o "¿Qué pasa si no nos cepillamos los dientes?".

  • Pedir a los alumnos que compartan sus propias experiencias y hábitos de higiene en la vida cotidiana.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el respeto hacia las opiniones de los demás.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Hacer una síntesis de lo aprendido en la clase.

  • Plantear el reto de mejorar las prácticas de higiene en la comunidad escolar y la importancia de trabajar en equipo.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre hábitos de higiene en otras comunidades y realizar propuestas para mejorar la higiene en la escuela.


Sesión 2: Aprendizaje servicio sobre prácticas de higiene


Objetivos:



  • Conocer y valorar los distintos hábitos de higiene en diferentes comunidades.

  • Generar propuestas para mejorar las prácticas de higiene en la escuela.

  • Reflexionar so