Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
roman betancourt- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
Tema: Explorando las manifestaciones artísticas en México y el mundo
Objetivo de Desempeño del Alumno (PDA): Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de la comprensión de la importancia de las artes danza para el desarrollo integral del ser humano y la importancia del patrimonio.
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
- Reflexión sobre la importancia de las artes y la danza para el desarrollo integral del ser humano.
- Planteamiento del problema: ¿Por qué crees que es importante conocer y apreciar las manifestaciones artísticas de diferentes culturas y países?
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de imágenes, videos y ejemplos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas y países (pinturas, esculturas, danzas tradicionales, música, etc.).
- Análisis y discusión en grupo sobre los elementos artísticos presentes en cada manifestación (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.).
- Trabajo en parejas: los alumnos deberán crear una secuencia de movimientos corporales inspirados en una manifestación artística de su elección, utilizando elementos de danza y música.
- Puesta en común de las secuencias creadas por los alumnos y ref