La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo PDA: Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Inserción de alumnos de nuevo ingreso al ambiente escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

SESIÓN 1

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática a trabajar.


• Breve reflexión sobre la importancia de la cultura de paz en la convivencia escolar y familiar.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo podemos garantizar un ambiente inclusivo y respetuoso para los alumnos de nuevo ingreso?

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué acciones pueden llevar a cabo para facilitar la integración de los alumnos de nuevo ingreso.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la cultura de paz y su relación con la convivencia escolar.


• Cada grupo deberá preparar una breve presentación de sus hallazgos para compartir en la siguiente sesión.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de la cultura de paz en la convivencia escolar y cómo puede contribuir a la inserción de los alumnos de nuevo ingreso.


• Tarea: Los alumnos deberán realizar una entrevista a un familiar o conocido para conocer su opinión sobre la cultura de paz y cómo influye en su vida diaria.

SESIÓN 2

Inicio (10 minutos):

• R