Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de Pérdida de la diversidad cultural

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos promover y preservar la diversidad cultural en nuestra comunidad?


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural y sus beneficios para una vida saludable y enriquecedora.

Desarrollo:

• Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Exploración de diferentes estrategias y técnicas para la resolución de problemas, como el pensamiento lateral, el pensamiento crítico y el diseño de soluciones innovadoras.


• Investigación en grupos de la pérdida de la diversidad cultural y sus posibles causas.


• Generación de propuestas para promover y preservar la diversidad cultural en la comunidad.

Cierre:

• Presentación de las propuestas generadas por los grupos.


• Discusión y análisis de cada propuesta, teniendo en cuenta los criterios y condiciones establecidas en un plan.


• Elección de la propuesta más viable y factible para implementar.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y de la propuesta seleccionada.


• Establecimiento de metas y objetivos específicos para implementar la propuesta.

Desarrollo:

• Organización de un plan de acción detall