Evaluación de sistemas tecnológicos

Jared Contreras
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Tema transversal: La inasistencia debido a la desintegración familiar


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de evaluación de la participación en la resolución del problema planteado durante las sesiones.

  2. Cuestionario de retroalimentación para medir el nivel de comprensión adquirido sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.

  • Reflexión sobre la importancia de la innovación y mejora continua en los sistemas técnicos.

  • Introducción al problema transversal: La inasistencia debido a la desintegración familiar.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos clave relacionados con la evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Análisis de casos reales de sistemas tecnológicos y su evaluación.

  • Debate grupal sobre la importancia de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad en los sistemas técnicos.


Cierre:



  • Resumen de los conceptos aprendidos.

  • Asignación del problema a resolver en las siguientes sesiones.

  • Tarea: Investigar ejemplos de sistemas tecnológicos y su evaluación.


Sesiones 2 a 7:
Inicio:



  • Revisión de la tarea anterior.

  • Planteamiento de preguntas y dudas sobre los sistemas tecnológicos y su evaluación.

  • Relación del problema transv