Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, los alumnos expresarán ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Necesidad de actividades que ayuden a realizar un diagnóstico del contenido y proceso de desarrollo de aprendizaje.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a comunicarnos de manera oral sobre nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, de forma que podamos compartirlos con los demás".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad de diagnóstico:
     
     
     • Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y se les dará una tarjeta con una imagen que represente una necesidad, emoción, gusto, idea o saber.
     
     
     • Cada grupo deberá discutir entre sí y expresar oralmente lo que representa la imagen.
     
     
     • Luego, cada grupo compartirá sus respuestas con el resto del salón.
     
     
     
     
   
   
   • Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una ronda de preguntas y respuestas, donde los alumnos puedan expresar oralmente lo que más les gustó de la actividad y lo que desean aprender en las siguientes sesiones.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordatorio del tema de la clase anterior.
   
   
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