Prevención de situaciones de riesgo y erradicación de la violencia y el bullying

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo y erradicación de la violencia y el bullying
Nivel educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Situaciones de riesgo y violencia.


• Motivación: Proyección de un video sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo y la erradicación de la violencia y el bullying.


• Formación de equipos de trabajo: Alumnos se agruparán en equipos interdisciplinarios.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación del concepto de prevención de situaciones de riesgo.


• Actividad de reflexión en grupos: Los alumnos elaborarán una lista de situaciones de riesgo que pueden enfrentar en su vida cotidiana.


• Puesta en común y elaboración de una lista general de situaciones de riesgo.

Sesión 2:

• Exploración del fenómeno de la violencia y el bullying.


• Análisis de casos de violencia y bullying en la comunidad.


• Discusión en grupos sobre la importancia de erradicar la violencia y el bullying.


• Elaboración de propuestas de actividades para prevenir la violencia y el bullying en la escuela.

Sesión 3:

• Presentación de alternativas personales, familiares y comunitarias para prevenir situaciones de riesgo.


• Trabajo en grupos: Los alumnos elaborarán un plan de acción para implementar medidas de prevención en su comunidad.


• Preparación de