Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se les muestra a los estudiantes una breve introducción sobre los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional.


• Pregunta generadora: ¿Cuáles creen que han sido los hitos más importantes en la historia de la ciencia y la tecnología? Se les pide a los alumnos que anoten sus respuestas en sus cuadernos.


• Discusión en grupo: Se invita a los alumnos a compartir las respuestas que anotaron. Se promueve el intercambio de ideas y la reflexión sobre la importancia de estos hitos.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación guiada: Los estudiantes trabajan en grupos pequeños y se les proporciona una lista de hitos científicos y tecnológicos. Se les pide que investiguen sobre cada uno de ellos, identifiquen su origen (nacional o internacional) y su relación con la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


• Recopilación de información: Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase. Se fomenta la discusión y el intercambio de conocimientos entre los estudiantes.


• Análisis crítico: Se guía una reflexión sobre la importancia d