La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la salud social, personal, física y emocional.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con el comercio y la navegación en el Siglo XV en Europa y Asia para despertar el interés de los alumnos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo el desarrollo del comercio afectó la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?

2. Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes para investigar y resolver el problema planteado.


• Investigación: Los equipos realizarán una investigación sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, así como su impacto en la geografía y la navegación. Se les proporcionará material de apoyo y acceso a recursos digitales.


• Elaboración de un mapa conceptual: Cada equipo creará un mapa conceptual que muestre las conexiones entre el desarrollo del comercio, la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

3. Cierre:

• Presentación de resultados: Cada equipo compartirá su mapa conceptual y expondrá las conclusiones obtenidas de su investigación.


• Discusión y reflexión: Se abrirá un espacio de debate y reflexión para analizar el impacto del comercio en la geografía y la navegació