Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

Plan de clase

Planeación de clase: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

Objetivo: Comprender procesos históricos relevantes en los que grupos humanos se desplazaron por los territorios a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Explicar causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo.

Sesión 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida.


• Planteamiento del problema a los alumnos.


• Generación de preguntas iniciales sobre el problema.

Desarrollo (30 minutos)

• Trabajo en grupos pequeños (4 o 5 alumnos por grupo) para analizar y discutir el problema.


• Cada grupo investigará sobre un caso específico de migración en el mundo y recopilará información sobre las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales.


• Uso de recursos como libros, internet, videos, etc.


• Los grupos prepararán una presentación para compartir su investigación en la siguiente sesión.

Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de las investigaciones de cada grupo.


• Reflexión sobre las causas y consecuencias de la migración en los casos específicos analizados.


• Planteamiento de nuevas preguntas y dudas sobre el tema.

Sesión 2: Inicio (10 minutos)

• Repaso del tema y de las investigaciones realizadas en la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas preguntas y dudas surgidas a partir de las investigaciones.

Desarrollo (30 minutos)

• Trabajo individual: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre las causas y consecuencias de la migración en un caso espec