El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Inglés:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La falta de disciplina por parte de los alumnos dentro de la escuela.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de textos en inglés sobre soluciones implementadas en comunidades.


2. Presentación oral o escrita de los hallazgos sobre soluciones implementadas en comunidades.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Motivación: Mostrar imágenes de comunidades con problemas y pedir a los alumnos que expresen en inglés qué necesidades y problemas podrían tener.

Desarrollo:

• Introducción al proyecto comunitario: Explicar que se realizará un proyecto de investigación sobre soluciones implementadas en comunidades.


• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignación de roles: Cada grupo tendrá un líder, un investigador, un encargado de recolectar información en inglés y un encargado de realizar la presentación final.


• Investigación en línea: Los alumnos utilizarán internet para buscar textos en inglés que hablen sobre soluciones implementadas en comunidades.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá tomar notas y recopilar in