Introducción al tema - 45 minutos

JOAQUIN MURILLO
Ubicación curricular
Contenido Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las características y función de las reseñas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes reconocerán las características y función de las reseñas y comprenderán la importancia de intercambiar opiniones y experiencias sobre textos y/o audiovisuales.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Elaboración e intercambio de reseñas. Se les explica a los alumnos que una reseña es una opinión o crítica breve sobre un texto o audiovisual, donde se describen sus características y se emite una evaluación personal.

  2. Breve introducción a la importancia de compartir opiniones y experiencias sobre diferentes materiales.

  3. Actividad de prelectura: Los alumnos comentan en pequeños grupos sobre algún libro o película que hayan leído o visto recientemente. Comparten sus opiniones y describen sus características principales.

  4. Discusión en grupo grande: Los grupos comparten sus opiniones y características mencionadas. Se resaltan las diferentes perspectivas y se promueve el respeto a la diversidad de opiniones.

  5. Presentación de ejemplos de reseñas de diferentes textos y/o audiovisuales. Se analizan en conjunto las características de estas reseñas (estructura, vocabulario, argumentos, etc.).

  6. Actividad de escritura: Los estudiantes, individualmente, escriben una reseña corta de un libro, película o programa de televisión que les haya gustado. Se les proporciona una guía con preguntas para orientar su escritura.

  7. Intercambio y discusión de las reseñas en pequeños grupos. Los estudiantes comparten sus reseñas, discuten sus opiniones y brindan retroalimentación constructiva.


Sesión 2: Relación con la Independencia de México - 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes identificarán los antecedentes y caracter